Pratiques d’enseignement universitaire

La pédagogie de l’eneseignement supérieur: Repères théoriques et application pratiques

Référence bibliographique sur l’enseignement au supérieur

Student-Centered Learning. Toolkit for students, staff and higher education institutions

Production dans le cadre du « Programme pour l’apprentissage tout au long de la vie – Lifelong Learning Program » de l’Union europenne.

Changes in Nordic Teaching pratices: from individualised teaching to teaching of individuals

Changes in Nordic Teaching pratices: from individualised teaching to teaching of individuals.Article paru dans: Scandinavial Journal of Educational Reaserch, Vol. 50, No 3, July 2006, pp. 301 – 326

Les pédagogies actives: enjeux et conditions

Compte rendu préparé par Marie-Agnès Détourbe et Patrice Venturini. SUP université Paul Sabatier – Toulouse 3 dans le cadre du colloque « Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur ». Université Catholique de Louvain-La-Neuve, Belgique.

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